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Stratégies de lecture

Les stratégies de lecture sont des actions choisies pour construire le sens d’un texte. Elles s’utilisent avant, pendant et après la lecture.

Observe

Avant, pendant, après

Avant : je détermine mon intention et j’observe le titre ou les images.

Pendant : j’active mes connaissances, je me fais un film, je repère l’important et je surveille ma compréhension.

Après : je reformule, je résume et je vérifie si j’ai atteint mon intention.

Lorsqu’un passage résiste, on peut ralentir, relire, observer le contexte, chercher un mot ou poser une question précise.

Manipule

Observer le titre et prévoir le sujet. Déterminer pourquoi je lis. Imaginer la scène comme un film. Relire une phrase mal comprise. Reformuler l’idée principale. Vérifier si j’ai trouvé l’information cherchée.

Méthode

La stratégie à retenirLire activement

  1. Fixe ton intention avant de commencer.

  2. Construis le sens pendant la lecture : images mentales, informations importantes, liens avec tes connaissances.

  3. Réagis dès que tu ne comprends plus : ralentis, relis ou cherche un indice.

  4. Reformule après la lecture pour vérifier ce que tu as compris.

Entraîne-toi

Nomme la phase et la stratégie employée.

a) Avant d’ouvrir le livre, Salomé lit le titre et observe l’illustration.
b) En lisant, Noé revient au début du paragraphe parce qu’il a perdu le fil.
c) Après le texte, Lina explique l’idée principale avec ses mots.
a) Avant : prévoir le sujet grâce au titre et à l’image.
b) Pendant : relire pour rétablir la compréhension.
c) Après : reformuler l’idée principale.

Applique une stratégie à chaque étape de cette lecture.

a) Titre : « Comment le geai cache ses provisions » — que peux-tu prévoir ?
b) Phrase : « Il enfouit les glands sous les feuilles. » — quel film mental construis-tu ?
c) Idée du passage : le geai prépare l’hiver — reformule-la.
a) Le texte expliquera probablement comment le geai garde de la nourriture.
b) On peut imaginer l’oiseau qui soulève des feuilles et cache des glands dans le sol.
c) Reformulation possible : le geai met de la nourriture à l’abri pour la retrouver en hiver.
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