La phrase de base
Observe
Une phrase, trois groupes
Ce matin,
Lina
prépare son sac.
- Ce matinComplément de phrase (CP) : une information en plus.
- LinaSujet (S) : ce dont on parle.
- prépare son sacPrédicat (Préd) : ce qu’on dit du sujet.
Manipule
Méthode
La stratégie à retenirAvance étape par étape
Repère le verbe conjugué.
Cherche de qui ou de quoi parle la phrase : c’est le sujet.
Regroupe ce qu’on dit du sujet : c’est le prédicat.
Cherche les informations déplaçables et supprimables : ce sont souvent des CP.
Entraîne-toi
Dans la phrase suivante, trouve le sujet, le prédicat et le complément de phrase.
Les deux amis rangent la cuisine après le repas.
a) Sujet : les deux amis
b) Prédicat : rangent la cuisine
c) CP : après le repas
b) Prédicat : rangent la cuisine
c) CP : après le repas
Dans cette phrase où le CP est placé au début, trouve-le puis justifie son rôle par deux manipulations.
Pendant les vacances, mon cousin lit un roman policier.
a) CP : Pendant les vacances.
b) Déplacement : Mon cousin lit un roman policier pendant les vacances.
c) Suppression : Mon cousin lit un roman policier. La phrase reste construite.
b) Déplacement : Mon cousin lit un roman policier pendant les vacances.
c) Suppression : Mon cousin lit un roman policier. La phrase reste construite.